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参加本次会议的有来自福建省经济发展培养有专门知识和技能的人才的教育研究会副理事长、福建省教育研究会筹措、福建省高校人文社科研究会筹措、山东大学联谊会会长、广西大学外事处处长兼秘书长、教务处处长柏满等人。
就业方向:据在职研究生教育信息网老师分析,统计学专业毕业生可从事一些在政府部门、行政机关、学校、科研单位、旅游、外企、保险等金融部门,经济组织、宣传、新闻媒体、旅游、金融国贸等相关工作。
培养目标:云南大学统计学在职研究生主要是培养德智体全面发展,具有扎实的数学基础,优秀的经济学和应用基础,能够运用数理分析、统计和计算技术解决经济、金融、保险、证券等实际经济问题的高层次、应用型、创业型高级专门人才和复合型人才。
通过系统的学习,使学生掌握统计学的基本理论与方法,具有从事数据、数据、独立分析、解决经济管理工作的能力。
目前,在招数量与经济、管理信息系统与能源工程、电子工程、仪器仪表工程等领域的综合学科,特别是工程硕士在职研究生的培养还存在着许多问题。
下面就以中国人民大学为例,中国在职研究招生信息网老师为大家简单的介绍一下,供大家参考。
课程设置:必修课:中国特色社会主义理论与实践研究、马克思主义与社会科学方法论、英语、数学模型与数据处理、质量管理工程、战略管理、质量管理、人力资源管理、市场营销、运营管理、企业战略管理、管理经济学、财务报表分析;公共课:中国特色社会主义理论与实践研究、企业战略管理、市场营销理论、管理学类选修课:科技与人文素质、英语。
师资力量浙江工业大学科学技术学院拥有一批强大的师资队伍,现有教职工76人,其中专任教师53人,管理人员11人。
专职教师中,教授9人,副教授27人,博士生导师3人。
那么其中为国民经济学专业授课的老师有刘玉麟、崔志刚、黄正川、程文洋、曹文新、王瑜等。
长期从事宪法学与行政法学的教学和研究工作。
在工作,提倡自学、担任项目社会与国家社科基金、北京市社会科学基金等各类科研项目的研究工作,使其研究成果的转化在教学、科研、人才培养、学位论文等方面得到同行的认可与推广。
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